Lernspiele und digitale Helfer für die Grundschule. Aus dem Unterricht heraus gedacht – mit Platz für deine eigenen Ideen.
Die Lesestraße ist kostenlos zugänglich. Ohne Schülerkonto.
Den Anfang macht das Lesenlernen. Weitere Ideen dürfen mit Klassenfunke wachsen.
Ein Auto oder Pferd bewegt sich zu den nächsten Lauten. Kinder schieben, lesen und verbinden – vom ersten Laut bis zum kurzen Satz.
Mit dem Auto die Zahlen von 0 bis 9 nachfahren. Startampel, Richtungspfeile und Stoppschild zeigen den Weg – Strich für Strich.
Kleine Werkzeuge für die Momente zwischen den Aufgaben: auswählen, strukturieren und gemeinsam zur Ruhe kommen.
Zwei nutzbare Angebote und ein Bereich für neue Ideen.
Am Smartboard, Tablet oder Smartphone. Die Kinder brauchen dafür kein eigenes Konto.
Wähle bekannte Buchstaben oder gib eigene Wörter und Sätze ein. Ton und Lesehilfen bestimmst du.
Schieben und dabei lesen. Im Smartboard-Modus stehen die Übungen im Mittelpunkt.
Manchmal beginnt eine Unterrichtsidee mit einem kleinen „Was wäre, wenn …?“
Klassenfunke entsteht aus dem Alltag einer Grundschullehrerin. Den Anfang macht die Lesestraße: eine Idee, die im Unterricht ausprobiert und mit den Rückmeldungen der Kinder weiterentwickelt wird.
Nach und nach können weitere Lernspiele, Klassenhelfer und Materialien dazukommen. Die gemeinsame Idee: Werkzeuge, die du passend zu deinem Unterricht einsetzen kannst.
Klassenfunke steht am Anfang. Hier findest du den aktuellen Stand.
Die Lesestraße und die Zahlenstraßen sind bereits zugänglich. Der Bereich Klassenhelfer zeigt zunächst Ideen für mögliche weitere Angebote.
Die aktuell verlinkte Lesestraße ist kostenlos zugänglich. Ein kostenpflichtiges Angebot oder Abonnement gibt es auf dieser Seite noch nicht.
Für die Lesestraße ist keine Anmeldung erforderlich. Du öffnest den Link im Browser. Für die Online-Version benötigst du eine Internetverbindung.
Eigene Wörter, Sätze und die freie Buchstabenauswahl werden im Browser auf dem jeweiligen Gerät gespeichert. Sie werden nicht automatisch zwischen Smartphone und Schulcomputer übertragen.
Die Wunschdomain ist noch nicht mit diesem Entwurf verbunden. Eine Domainregistrierung und die Einrichtung der eigenen Adresse sind separate nächste Schritte.